各教学单位：

为贯彻落实全国、全省教育大会精神和《河南省人民政府关于印发河南省“十四五”教育事业发展规划的通知》（豫政〔2021〕40号）、《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》（教高〔2021〕272号）、《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（教办高〔2022〕33号）和《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高教会〔2023〕108号）等文件要求，助力课程思政和“四新”建设，提高教师教学能力和教学水平，全面提升人才自主培养质量，拟举行第五届全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛，具体事项通知如下：

一、比赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、大赛目标

以赛促教、以赛促创、以赛促学，充分发挥大赛的示范引领作用，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价，树立“以学生为中心”教育理念，全面推进课程思政建设，进一步贯彻落实高等教育教学改革，以一流教学打造一流课程，助力双一流大学建设。

三、评审机构

校、院两级分别成立评委会（组），分别负责全校及各教学单位比赛的评审工作。校级评委会由校内外有关专家组成，院级评委组由主管教学工作的单位领导、工会领导、教学督导以及在教学理论方面有较高造诣、教学经验丰富、具有副高级及以上职称的教师5或7人组成。

四、参赛对象

（一）1-6组参赛对象

以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：

1.坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表,无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，五年内未出现过教学事故。

2.我校在职教师均可参加（1964年9月1日以后出生），其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3.教师授课对象须为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。

4.鼓励高职称教师和高层次人才以主讲教师身份积极参赛。教研室主任和基层教学组织负责人应充分发挥表率作用，带头参赛。

5.鼓励青年教师以团队方式加入高级职称组。

6.每名教师或每个团队只能参加一个小组的比赛。

（二）7-8组参赛对象

除满足1-6赛道要求外，还应符合：

1.产教融合赛道参赛对象为普通本科高等学校（含军队院校）在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

2.虚拟仿真实验教学赛道的参赛对象为普通本科高等学校（含军队院校）在职教师，其中主讲教师近5年需有主持或参与省级及以上虚拟仿真实验教学项目的经验，且在课堂教学中能有机地融合虚拟仿真实验，取得优秀的教学效果。对于在战略性新兴领域和紧缺专业领域进行虚拟仿真实验教学建设的教师，可适度放宽条件。

五、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合、虚拟仿真等领域分组，设8个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计24个小组（如下）：

第一组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第二组为新医科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第三组为新农科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第四组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第五组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第六组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第七组为产教融合组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第八组为虚拟仿真实验教学组（正高组、副高组、中级及以下组）。

六、赛程安排和评分办法

比赛分院级初赛、校级决赛两个阶段进行。

（一）院级初赛

1.请各教学单位积极组织大赛宣传动员工作，并制定比赛方案进行初赛。初赛包括材料评审和课堂评审两个环节。材料评审内容为：教学创新成果报告（100分，占50%）；现场教学展示（100分，占50%）。具体要求如下：

（1）参赛教师按照教学单位通知时间提交教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（附件1），并选择授课内容进行参赛。

（2）院级评委组按照竞赛评分标准（附件2）对每位参赛教师的教学设计创新汇报、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）进行材料评审和教学现场评审。

2.2024年12月27日12:00前，请各教学单位将院级初赛参赛教师情况汇总表PDF版及Excel版（附件3）、院级比赛总结报告PDF版（应含比赛方案、竞赛情况，并附2-3张现场照片）发送至教师中心邮箱jszx@henu.edu.cn。

各教学单位以专任教师人数为基数，原则上，60人以下的推荐2人，60-100人的推荐3人，100人以上的推荐4-5人。

注：总结报告须经主要领导签字并加盖单位公章。

3.学院各参赛教师于2025年1月9日—11日12:00前通过我校教师教学创新大赛（2025校赛）网址上传参赛材料http://49kczrhc.mh.chaoxing.com（需各单位上报参赛教师名单后统一开通账号，相关参赛材料请提前准备）。

（二）校级决赛

1.校赛安排

拟定于2025年2月，邀请专家对教师参赛材料进行评审，具体评分标准详见附件2。

评审内容包括：课堂教学实录视频和教学创新成果报告。

（1）课堂教学实录视频成绩,满分为100分，成绩占校级决赛总成绩的40%。

（2）教学创新成果报告成绩,满分为100分，成绩占校级决赛总成绩的20%。

现场决赛事宜另行通知。

2.材料要求

参赛教师需提交的材料：

（1）全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛申报书（附件4）；

（2）教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（附件1）及支撑材料（附件5），应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。

3.课堂教学实录视频及相关材料。应为参赛课程中两个1学时的完整教学实录(按2个视频文件上传)（详细要求见附件6）。

与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

注：申报材料内容中不得出现参赛选手姓名信息。

七、奖项设置

根据各组参赛情况，比赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名，并根据各单位的参赛组织情况和获奖情况综合评定优秀组织奖10名。比赛结果将在教师中心网站公布。

学校将根据比赛成绩，择优推荐教师参加河南省第六届高校教师教学创新大赛。

八、其他事项

1.各教学单位要高度重视，积极动员，把创新教学作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手，积极为教师创造条件，对参赛作品的内容进行严格把关。

2.作品须为原创，不得抄袭他人作品、侵害他人著作权，或有任何不良信息内容，否则责任自负。

3.凡申报材料缺项或不符合规定者不予接收、不得参评；申报材料不予退还,请参赛选手做好备份；选手材料一经提交，不得要求进行更改或调换。

4.双肩挑教师、教辅人员等应从开课单位报名参赛。

5.各单位须对参赛教师申报材料审核把关，确保申报材料真实、完整、规范。参赛人选资格审查贯穿竞赛工作全过程，对申报材料弄虚作假、把关不严的，一经发现立即取消参赛人选竞赛资格，并取消所在单位优秀组织奖评选资格。

九、联系方式

联系人：常明杰

联系电话：0371-22888568

联系邮箱：jszx@henu.edu.cn

联系地址：郑州校区友兰学堂北楼A座302室/金明校区行政服务大厅31号窗口

附件：

1.教学创新成果(课程思政创新)报告

2.竞赛评分标准

3.参赛教师汇总表

4.全国高校教师教学创新大赛河南大学选拔赛申报书

5.教学创新（课程思政创新）成果支撑材料目录

6.课堂教学实录视频标准

教师中心

            教务处

            校工会

           2024年11月1日